martes, 5 de marzo de 2019

EL TIEMPO Y EL DINERO


EL PRESUPUESTO SEMANAL

Durante esta semana los niñ@s de 4º A tendrán que realizar diferentes actividades en las que es muy importante el presupuesto con que cuentan.

El pasado viernes, buscaron por los patios del centro unos sobres escondidos con dinero. Para ello, se ayudaron de unos planos del centro donde estaba marcados los puntos en los que cada equipo tenía que buscar. De esta forma trabajamos la orientación espacial y la importancia del trabajo en equipo, colaborando para trazar una estrategia de búsqueda en el menor tiempo posible.

Cuando volvieron al aula contaron el dinero que habían encontrado, trabajando también de esta forma las operaciones con decimales.

Ese dinero, es su presupuesto semanal para realizar las actividades propuestas a cada equipo y con las que se pretende la consecución de aprendizajes funcionales y significativos. 

Algunas de estas propuestas son: 
  • Realizar un calendario semanal de desayunos saludables y comprar los productos necesarios. 
  • Planificar un viaje en equipo (con lo que vemos cuánto cuesta un billete de tren, cuánto tiempo tarda en llegar, horarios, reloj digital...)
  • Comprar muebles y otras cosas nuevas para nuestro cuarto...
  • Precio de actividades de ocio según su duración...
Cada día restan al presupuesto que tienen lo que se gastan en esa actividad, siendo conscientes de que tienen que tener suficiente para toda la semana. Con esto seguimos trabajando operaciones con decimales, su utilidad en nuestra vida diaria, qué es necesario y qué prescindible (abordando con ello el tema del consumismo)...










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